L’efficacité des cartes mentales n’est plus à démontrer. Pédagogie active.

Publié par Thomas LONGEON le 8 déc 2010 dans Expérimentations pédagogiques, Recherches Pédagogiques, TICE Voici un Retour Expérience publié au colloque TICE2010 L’efficacité des représentations spatiales de concepts dans le processus de construction des connaissances n’est plus à démontrer aujourd’hui mais leurs utilisations… Lire la suite

Les cartes mentales ont de réels bénéfices. Une étude espagnole le prouve!

Voici le lien vers Heuristiquement d’où vient l’article: http://www.heuristiquement.com/2011/05/une-etude-influence-des-cartes-mentales.html Cet article relate une étude espagnole dont les résultats ont été publiés en février dans la Revue Ibéro-Américaine d’Éducation. Elle a été menée par les professeurs du Département de Sciences de… Lire la suite